Тато искал доказателства, че Ванга е пророчица

Истина ли е това, което казват за Ванга? Подобен въпрос задал Тодор Живков на професор Георги Лозанов през 80-те години на миналия век.

Тато се интересувал от необичайните способности на прорицателката и на други популярни гадатели, чиято помощ хората търсели тайно по различни поводи. Професор Лозанов, който е създател на сугестологията и сугестопедията и през целия си живот изследва възможностите на човешкия ум, бил категоричен. Ако Тодор Живков може да предвиди събитията с 5 % достоверност, а Лозанов с 8, то при Ванга процентът ще е най-малко 12. На 100% никой не може да предвиди нещата, категоричен е професорът в интервю за “24 часа”. Той си спомня как на времето властите го командировали с екип за Петрич, за да изучава способностите на Ванга. Групата се добрала до града с един вартбург, но до дома на ясновидката отишла пеш. Още при влизането Ванга попитала Лозанов: “Какво, момче, да ме изследваш ли си дошъл?”.

Георги Лозанов действително започнал да изследва способностите на петричката врачка в уникална за цялата соц. система лаборатория по парапсихология. За да има контакт с Ванга, назначил в екипа си сестра й Любка. Наблюдавани били още 40 души – ясновидци, гадатели и прорицатели, популярни в различни краища на страната. Събран бил огромен материал, но до анализ и изводи професорът не успял да стигне. Работата му била постоянно наблюдавана от сътрудници на спец.службите и в крайна сметка без обяснения била спряна. Професор Лозанов останал близо десет години под домашен арест, без да се изясни каква точно е причината за това. През 1993 година успуял да напусне България и дълго време работил в САЩ и Австрия. Завръщайки се в България наскоро, 86-годишният учен иска да продължи изследванията си и тяхното практическо приложение. Той е на мнение, че загадката “Ванга” все още чака да бъде разрешена и че за подобно нещо си струва да се направят усилия.

Както и преди десети ноември обаче Георги Лозанов не среща подкрлепа и разбиране. Същността на методиката му е овладяване на огромен обем от знания чрез силата на внушението и разкриване на неизползваните възможности на човешкия ум.